Mit dem Schwarzen Band durch die Erdgeschichte : Kinder entwickeln erste erdgeschichtliche Vorstellungen
Autor článku ukazuje, jak poutavě a srozumitelně odpovědět dětem na otázky: jak dlouho existuje Země; jak na Zemi vypadal život, než se objevili první lidé? Vychází přitom z metodiky Marie Montessoriové. K výkladu o stáří Země použije učitel 46 metrů dlouhý pruh černé látky, jenž představuje 4,6 miliardy let vývoje naší planety … full description
Saved in:
Bibliographic Details
- Main Author
- Document Type
- Articles
- Physical Description
- 4 ilustrace, 1 graf, příloha
- Published in
- Grundschulunterricht Sachunterricht. -- ISSN 1865-4991. -- Roč. 64, č. 4 (Dezember) (2017), s. 7-12
- Subjects
- Bibliography
- Obsahuje bibliografické odkazy
Institution:
Pedagogical bibliographical database
MARC
| LEADER | 00000naa-a2200000-i-4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | kpw11465374 | ||
| 003 | CZ-PrNPK | ||
| 005 | 20231020153126.9 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 171208s2017----gw |||||||||||||||||ger|| | ||
| 040 | |a ABA012 |b cze |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 072 | 7 | |a 37.016 |x Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice |2 Konspekt |9 22 | |
| 080 | |a 373.3.016 |2 MRF | ||
| 080 | |a 55 |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Schaub, Horst |4 aut |e Autor | |
| 242 | 1 | 0 | |a S černým pruhem dějinami Země : |b děti získávají první představy o dějinách Země |
| 245 | 1 | 0 | |a Mit dem Schwarzen Band durch die Erdgeschichte : |b Kinder entwickeln erste erdgeschichtliche Vorstellungen / |c Horst Schaub |
| 300 | |b 4 ilustrace, 1 graf, příloha | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Obsahuje bibliografické odkazy | ||
| 520 | |a Autor článku ukazuje, jak poutavě a srozumitelně odpovědět dětem na otázky: jak dlouho existuje Země; jak na Zemi vypadal život, než se objevili první lidé? Vychází přitom z metodiky Marie Montessoriové. K výkladu o stáří Země použije učitel 46 metrů dlouhý pruh černé látky, jenž představuje 4,6 miliardy let vývoje naší planety (žáky překvapí, že 2 cm označují 2 miliony let). Na tomto pruhu se pak označují jednotlivá období; jako názorné příklady se uplatní obrázky či artefakty, jež daný časový úsek ilustrují. Pro 3.-5. třídu ZŠ. | ||
| 600 | 1 | 4 | |a Montessori, Maria, |d 1870-1952 |7 jn19990005798 |
| 650 | 7 | |a základní škola | |
| 650 | 7 | |a geologie | |
| 650 | 7 | |a historické hledisko | |
| 650 | 7 | |a Země | |
| 650 | 7 | |a člověk | |
| 650 | 7 | |a rozvoj | |
| 650 | 7 | |a život | |
| 650 | 7 | |a věcné vyučování | |
| 650 | 7 | |a dějiny | |
| 650 | 7 | |a ilustrace | |
| 650 | 7 | |a metodika | |
| 650 | 7 | |a žák | |
| 650 | 7 | |a dítě | |
| 650 | 7 | |a výklad | |
| 650 | 7 | |a první stupeň | |
| 653 | |a ročník 3 | ||
| 653 | |a ročník 4 | ||
| 653 | |a ročník 5 | ||
| 773 | 1 | |t Grundschulunterricht Sachunterricht |d München : Oldenbourg Schulbuchverlag, 2008-2020 |x 1865-4991 |g Roč. 64, č. 4 (Dezember) (2017), s. 7-12 |q 64:4 (Dezember) |9 2017 | |
| 910 | |a ABA012 |t rs | ||