Pohledy na diagnostiku školní připravenosti

To chci

Včasná pedagogická diagnostika v oblastech, které ovlivňují školní úspěšnost dítěte, je klíčová pro podporu jeho rozvoje. Předkládaná kniha prezentuje výsledky dvouletého šetření zaměřeného na školní připravenost a odklad školní docházky. V úvodní části knihy jsou pro srovnání uvedeny možnosti diagnostiky v předškolním věku nejen v České republice, ale i v zahraničí (USA, Německo, Polsko, Rakousko). Velká část knihy je věnována rozboru výsledků z vlastního testování dětí v oblasti školní připravenosti za použití diagnostického nástroje iSophi. Autorky knihy dále popisují funkčnost, využitelnost a líbivost tohoto diagnostického nástroje, a to jak pohledem učitelů mateřských škol a přípravných tříd, tak i pohledem rodičů. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Jitka Vítová, 1976-

Další autoři

Martina Maněnová, 1964-
Janet Wolf

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

130 stran : ilustrace (některé barevné) ; 21 cm

Vydáno

Červený Kostelec : Pavel Merart, 2021

Témata

pedagogický výzkum > Česko

pedagogická diagnostika

školní zralost

odklad školní docházky

školní úspěšnost

educational research > Czechia

educational diagnostics

school readiness

postponement of school attendance

school success

kolektivní monografie

collective monographs

Popis jednotky

Název nakladatele chybně, správně je: Pavel Mervart

Bibliografie

Obsahuje bibliografii a rejstřík

ISBN

978-80-7465-508-1