Dějiny 19. století pro střední školy : světové dějiny a dějiny českých zemí "dlouhého" 19. století

To chci

Vysokoškolskými odborníky garantované zpracování nezohledňuje jen politické dějiny – zaměřuje se na zásadní a dlouhodobé změny vedoucí ke vzniku moderní společnosti. Učebnice vždy dokládá obecná tvrzení z výkladu konkrétními příklady, což žákům usnadňuje porozumění problémům. Výklad proti sobě staví odlišné pohledy na tytéž historické události, a ukazuje tak minulost jako neuzavřenou.  K tradičním tématům, jako jsou česko-německé národnostní vztahy, Francouzská revoluce, budování koloniálních říší atd., přistupujeme kriticky a se zohledněním různých pohledů.  Součástí učebnice jsou i dějepisné mapy a obsáhlá čítanka historických dokumentů a textů. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Sixtus Bolom-Kotari, 1982-

Další autoři

Lukáš Fasora, 1972- , Marian Hochel, 1982- , Václav Kaška, 1978- , Martin Markel, 1968- , Josef Šaur, 1981- , Martin Vašíček , Jan Dvořák, 1981-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

3 svazky (183; 120; 80 stran) : ilustrace (některé barevné), mapy, portréty, faksimile ; 30 cm

Vydáno

Brno : Didaktis, [2016]

Vydání

První vydání

Témata

19. století

dějepis

novověk > dějiny > 19. století

učebnice středních škol

pracovní sešity

Popis jednotky

Chronologické přehledy
V pracovním sešitu autor Lukáš Fasora neuveden

Bibliografie

Obsahuje bibliografické odkazy a rejstříky

ISBN

978-80-7358-247-0
978-80-7358-249-4
978-80-7358-248-7

Obsah

učebnice. 2016. 183 stran -- pracovní sešit. 2016. 120 stran -- průvodce pro učitele / autorské zpracování: Jan Dvořák. 2016. 80 stran