Kontexty vzdělávání v postmoderní situaci
Text se zabývá vybranými aspekty postmoderní situace ve vzdělávání. Pozornost je věnována filosoficko-etické perspektivě postmoderny, jež byla v pedagogice spojena s krystalizací nových, radikálně demokratických vzdělávacích perspektiv.
Saved in:
Bibliographic Details
- Main Author:
- Other Authors:
- Document Type:
- Books
- Document range:
- 335 stran ;
- Published:
-
Praha :
Filozofická fakulta Univerzity Karlovy,
2016
- Edition:
- Vydání první
- Series:
- Humanitas (Univerzita Karlova)
- Subjects:
- Physical Description:
- 335 stran ; 19 cm
- Bibliography:
- Obsahuje bibliografické odkazy a rejstřík
- ISBN:
- 978-80-7308-650-3