Znevýhodněný žák : deficity dílčích funkcí a oslabení kognitivního výkonu
Kniha přináší cílené možnosti intervence pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Záměrem bylo ukázat jak pomoci žákům k rozvoji jejich schopností a dovedností a překonat obtíže spojené s jejich postižením.
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Další autoři
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 218 stran : ilustrace ; 24 cm
- Vydáno
-
Praha :
Grada,
2020
- Vydání
- Vydání 1.
- Edice
- Pedagogika (Grada)
- Témata
- Bibliografie
- Obsahuje bibliografii a rejstříky
- ISBN
- 978-80-271-0621-9