Co vypráví hlína dětem : metodická příručka keramických technik a jejich využití v arteterapii. Část 1
Kontakt s hlínou je léčebný po psychické a fyzické stránce, přináší svobodu myšlenkám, zbavuje stresu z příliš uspěchané doby a právě dětem ukazuje protipól toho, co ve světě vidí a cítí. Všeobecný přínos arteterapie pro děti v předškolním věku, vývojová stadia dětského trojdimenzionálního výtvarného projevu, arteterapeutické … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Články
- Fyzický popis
- 7 obr., 1 fot.,
- Publikováno v
- Arteterapie : časopis České arteterapeutické asociace. -- ISSN 1214-4460. -- Roč. 2012, č. 29 (2012), s. 53-62
- Témata
Instituce:
Pedagogická bibliografická databáze
MARC
| LEADER | 00000naa-a2200000-a-4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | kpw11403101 | ||
| 003 | CZ-PrNPK | ||
| 005 | 20220408133639.1 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 121010s2012----xr |||||||||||||||||cze|| | ||
| 040 | |b cze |a ABA012 | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 072 | 7 | |a 376 |x Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob |2 Konspekt |9 22 | |
| 080 | |a 376.58 |2 u | ||
| 080 | |a 615.851 |2 s | ||
| 080 | |a 615.86 |2 s | ||
| 080 | |a 37.036.5 |2 u | ||
| 080 | |a 72/76:37.016 |2 u | ||
| 100 | 1 | |a Vávrová, Barbora |4 aut | |
| 242 | 0 | 0 | |a What clay tells children : |b Methodological manual of ceramic techniques and its use in art therapy. |n Part I. |
| 245 | 0 | 0 | |a Co vypráví hlína dětem : |b metodická příručka keramických technik a jejich využití v arteterapii. |n Část 1 / |c Barbora Vávrová |
| 300 | |b 7 obr., 1 fot., | ||
| 520 | |a Kontakt s hlínou je léčebný po psychické a fyzické stránce, přináší svobodu myšlenkám, zbavuje stresu z příliš uspěchané doby a právě dětem ukazuje protipól toho, co ve světě vidí a cítí. Všeobecný přínos arteterapie pro děti v předškolním věku, vývojová stadia dětského trojdimenzionálního výtvarného projevu, arteterapeutické přístupy v keramice (aplikace výtvarných postupů v keramické tvorbě), motivační a keramické techniky jsou obsahová témata první části příručky s názvem „Co vypráví hlína dětem“. Další dvě části budou postupně publikovány v časopise Arteterapie. | ||
| 650 | 7 | |a metodická příručka | |
| 650 | 7 | |a keramika | |
| 650 | 7 | |a technická schopnost | |
| 650 | 7 | |a arteterapie | |
| 650 | 7 | |a modelování | |
| 650 | 7 | |a psychické vlastnosti | |
| 650 | 7 | |a psychický vývoj | |
| 650 | 7 | |a psychická zátěž | |
| 650 | 7 | |a svoboda | |
| 650 | 7 | |a myšlení | |
| 650 | 7 | |a stres | |
| 650 | 7 | |a dítě | |
| 650 | 7 | |a handicap | |
| 650 | 7 | |a předškolní věk | |
| 650 | 7 | |a vývoj dítěte | |
| 650 | 7 | |a výtvarný projev | |
| 650 | 7 | |a motivace | |
| 650 | 7 | |a vnímání | |
| 653 | |a keramické techniky | ||
| 773 | 1 | |t Arteterapie : časopis České arteterapeutické asociace |d Praha : Česká arteterapeutická asociace, 2001-2016 |x 1214-4460 |g Roč. 2012, č. 29 (2012), s. 53-62 |q 2012:29 |9 2012 | |
| 910 | |a ABA012 |t rs | ||