Výuka logiky a psychologie na rakouských gymnáziích : Zimmermann, Lindner a jejich následný vliv

To chci

Stav výuky filozofie na rakouských gymnáziích před r. 1848. Odpor k Hegelovi. Reformy této výuky v 50. letech 19. století. Učebnice logiky a psychologie R. Zimmermanna. Jejich obsah ovlivněný herbartismem. Učebnice G. A. Lindnera. Působení Herbartovy filozofie na S. Freuda. Potřeba dalšího zkoumání intelektuálního ohlasu těchto učebnic na širší studentskou veřejnost. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Christoph Landerer

Typ dokumentu

Články

Fyzický popis

84 pozn.

Publikováno v

Filosofický časopis. -- ISSN 0015-1831. -- Roč. 57, č. 4 (2009), s. 555-575

Témata

Hegel, Georg Wilhelm Friedrich, > 1770-1831

Zommermann, Robert

Lindner, Gustav Adolf, > 1828-1887

Freud, Sigmund, > 1856-1939

Herbart, Johann Friedrich, > 1776-1841

19. století

výuka

střední škola

gymnázium

filozofie

logika

psychologie

učebnice

působení

společenská změna

školská reforma

dějiny školství

historické hledisko

Rakousko

Popis jednotky

Res. angl., něm.