Kontexty vzdělávání v postmoderní situaci
Text se zabývá vybranými aspekty postmoderní situace ve vzdělávání. Pozornost je věnována filosoficko-etické perspektivě postmoderny, jež byla v pedagogice spojena s krystalizací nových, radikálně demokratických vzdělávacích perspektiv.
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor:
- Typ dokumentu:
- Knihy
- Fyzický popis:
- 335 stran ; 19 cm
- Vydáno:
-
Praha :
Filozofická fakulta Univerzity Karlovy,
2016
- Vydání:
- Vydání první
- Edice:
- Humanitas ;
9. svazek
- Témata:
- Bibliografie:
- Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstříky
- ISBN:
- 978-80-7308-650-3