Didaktika školy národní v 19. století : dějiny školy a výchovy, 1.

To chci

Historický nástin vývoje didaktiky národní školy koncem 18. a 19. století vychází z osvícenských základů rakouského obecného školství. Připomíná Johanna Ignáce Felbigera a Ferdinanda Kindermanna, organizátory osvícenského školstvív Čechách a rozhodující podíl vlasteneckých učitelů na proměně státní rakouské školy obecné ve školu národní. Značnou pozornost věnuje národní škole v době obrození a činnosti pedagogických buditelů, kteří se zasloužili o vysokouteoretickou a praktickou úroveň českého národního školství. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Emanuel Strnad, 1894-1985

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

253 s. : 24 s. il.

Vydáno

Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1975.

Navrhnout k digitalizaci

Je možné požádat o digitalizaci tohoto dokumentu z fondu jiné knihovny:

• Moravská zemská knihovna v Brně