Metody a postupy poznávání žáka : pedagogická diagnostika

To chci

Publikace Metody a postupy poznávání žáka shrnuje a popisuje tradiční postupy pedagogické diagnostiky a současně nabízí přehled aktuálních testových metod, resp. diagnostických nástrojů, které mohou učitelé využít ve všech oblastech vzdělávacího procesu. Pozornost je věnována individuální diagnostice schopností, dovedností a činností žáků, ale také poznávání vztahů, vzájemných vazeb a atmosféry ve školní třídě a v neposlední řadě zmapování dovedností učitele a forem působení učitele na žáky. Diagnostické postupy se zaměřují na žáky obou stupňů základních škol i žáky středních škol. Informace pedagogicko psychologického rázu jsou doplněny výkladem relevantní legislativy, která s problematikou pedagogické diagnostiky souvisí. … celý popis

Podrobná bibliografie

Další autoři

Václav Mertin, 1951-
Lenka Krejčová

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

343 s. : il.

Vydáno

Praha : Wolters Kluwer ČR, 2012.

Vydání

Vyd. 1.

Témata

pedagogická diagnostika

educational diagnostics

kolektivní monografie

collective monographs

Bibliografie

Obsahuje bibliografie a rejstříky

ISBN

978-80-7357-679-0