Od sociálního statusu rodiny po svobodnou vzdělávací cestu : víceletá gymnázia se opět stala předmětem sporů

To chci

Článek o víceletých gymnáziích v ČR. V současné době jsou předmětem kritiky a mnozí volají když ne po jejich zrušení, alespoň po citelné redukci. Víceletá gymnázia jsou pro mnohé symbolem selektivnosti ve vzdělávání, a tedy nepřítelem principu rovnosti. Argumenty proti další existenci těchto gymnázií: jsou antiinkluzivní; rodiče tam často přihlašují své děti, jen aby nebyly ve stejné třídě se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami; jsou zaměřena na výkon, soutěžení, honbu za známkami, na vzdělávání pro maturitu a vysokou školu, ale méně pro život v celém jeho rozsahu. Oficiální podporu ztratila víceletá gymnázia už dávno a blíží se k částečnému útlumu. Odborníci by raději viděli gymnázia čtyřletá. Podle autora článku bychom ale měli negativa víceletých gymnázií řešit jinak než jejich zrušením, a cílevědomost, soutěživost a touhu po lepším vzdělání podporovat. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Petr Husník

Typ dokumentu

Články

Fyzický popis

Ilustrace

Publikováno v

Učitelské noviny : týdeník pro učitele a přátele školy. -- ISSN 0139-5718. -- Roč. 125, č. 27 (2022), s. 4-6

Témata

víceleté gymnázium

střední škola

volba školy

výběrové kritérium

rivalita

výkon

cíl výuky

elita

socioekonomický status

Česko

kritika > soutěživost

články

Popis jednotky

Resumé česky