Znalostní školství jako předpoklad rozvoje české společnosti

To chci

Otázka vzdělání je prvním tématem pro společnost, která se chce rozvíjet. Pojem „znalostní školství“ pak odkrývá, jaký charakter by měl náš vzdělanostní systém mít. Naše děti a vnukové budou totiž muset se svými znalostmi a schopnostmi obstát na globálním celosvětovém trhu a jedině technologicky vyspělé projekty s vyšší přidanou hodnotou mohou být základem rozumně zabezpečené budoucnosti naší země. Mezi autory jsou lidé, kteří stáli dlouhá léta za katedrou a znají školskou problematiku zevnitř, jsou mezi nimi vážení univerzitní profesoři a docenti i bývalí ministři školství. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:

Ondřej Andrys

Další autoři:

Petr Bahník, 1967- , Jindřich Beznoska, 1965- , Roman Cardal, 1965- , Josef Dobeš, 1964- , Aleš Dvořák, 1971- , Jaroslav Fidrmuc, 1958- , Eduard Fuchs, 1942- , Jeroným Klimeš, 1967- , Jan Kumpera, 1946- , Martin Odehnal, 1953- , Petr Piťha, 1938- , Michal Semín, 1967- , Veronika Valíková, 1965- , Vít Vlnas, 1962- , Hana Moučková, 1961-

Typ dokumentu:

Knihy

Fyzický popis:

120 stran : ilustrace ; 21 cm

Vydáno:

Praha : Společnost pro Svatováclavská studia, 2021

Vydání:

Vydání první

Edice:

Svatováclavská studia

Témata:

školství > Česko

školství

sborníky

Bibliografie:

Obsahuje bibliografické odkazy

ISBN:

978-80-270-9314-4