Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě v kontextu současného školství
Problematika syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte a s ním spojených otázek je v kontextu dnešní společnosti velmi závažnou oblastí. Jedním z cílů práce je tedy přehledně informovat o jevu, u kterého často dochází k podceňování jeho závažnosti a společenské nebezpečnosti. Publikace zachycuje komplexně celou … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Další autoři
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 91 s. : il. (převážně barev.) ; 21 cm
- Vydáno
-
Hradec Králové :
Gaudeamus,
2014
- Vydání
- Vyd. 1.
- Témata
- Popis jednotky
- Nad názvem: Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, Ústav primární a preprimární edukace
150 výt. - Bibliografie
- Obsahuje bibliografii a rejstřík
- ISBN
- 978-80-7435-507-3