Psychologické aspekty vzdělávání dospívajících
Publikace se primárně zabývá procesem socializace a rozvojem sociálních dovedností dospívajících v prostředí střední školy. V této souvislosti se věnuje také motivaci středoškolských studentů ke školní práci, interakci s vrstevníky i učiteli, výskytu rizikového chování ve škole a jeho prevenci. Prezentované informace jsou založeny … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 226 s. : il. ; 21 cm
- Vydáno
-
Praha :
Grada Publishing,
2011
- Vydání
- Vyd. 1.
- Edice
- Pedagogika (Grada)
- Témata
- Bibliografie
- Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík
- ISBN
- 978-80-247-3474-3
MARC
| LEADER | 00000nam 2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0179236 | ||
| 003 | CZ-VyKKD | ||
| 005 | 20240411193626.1 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 110111s2011----xr-a|--e------001-0|cze|| | ||
| 020 | |a 978-80-247-3474-3 |q brož. : |c 279.00 | ||
| 040 | |a VYG001 |b cze | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 044 | |a xr |c CZ | ||
| 072 | 0 | |a 373.5/.6 |x Střední školy |9 22 |7 sk136676 | |
| 080 | |a 373.5.011.3-052 |2 MRF | ||
| 080 | |a 316.61 |2 MRF | ||
| 080 | |a 371:17.024.4 |2 MRF | ||
| 080 | |a 316.624 |2 MRF | ||
| 080 | |a 364-212 |2 MRF | ||
| 080 | |a (048.8) |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Krejčová, Lenka |4 aut |7 ola2007404845 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Psychologické aspekty vzdělávání dospívajících / |c Lenka Krejčová |
| 250 | |a Vyd. 1. | ||
| 260 | |a Praha : |b Grada Publishing, |c 2011 | ||
| 300 | |a 226 s. : |b il. ; |c 21 cm | ||
| 490 | 1 | |a Pedagogika | |
| 504 | |a Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík | ||
| 520 | 3 | |a Publikace se primárně zabývá procesem socializace a rozvojem sociálních dovedností dospívajících v prostředí střední školy. V této souvislosti se věnuje také motivaci středoškolských studentů ke školní práci, interakci s vrstevníky i učiteli, výskytu rizikového chování ve škole a jeho prevenci. Prezentované informace jsou založeny na soudobých tuzemských i zahraničních výzkumech i současné praxi středních škol v ČR.Publikace je určena studentům učitelství a učitelům se zaměřením na terciární vzdělávání. Mohou z ní čerpat také studenti psychologie a pedagogiky, kteří se věnují práci s dospívajícími. V neposlední řadě je užitečná poradenským pracovníkům, kteří působí ve školských poradenských zařízeních. |c ereading | |
| 520 | 3 | |a Publikace se primárně zabývá procesem socializace a rozvojem sociálních dovedností dospívajících v prostředí střední školy. V této souvislosti se věnuje také motivaci středoškolských studentů ke školní práci, interakci s vrstevníky i učiteli, výskytu rizikového chování ve škole a jeho prevenci. Prezentované informace jsou založeny na soudobých tuzemských i zahraničních výzkumech i současné praxi středních škol v ČR.Publikace je určena studentům učitelství a učitelům se zaměřením na terciární vzdělávání. Mohou z ní čerpat také studenti psychologie a pedagogiky, kteří se věnují práci s dospívajícími. V neposlední řadě je užitečná poradenským pracovníkům, kteří působí ve školských poradenských zařízeních. |c okcz |u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788024734743 |2 Web obalkyknih.cz | |
| 650 | 0 | 4 | |a středoškolští studenti |7 ph126243 |
| 650 | 0 | 4 | |a sociální dovednosti |7 ph138866 |
| 650 | 0 | 4 | |a školní úspěšnost |7 ph307576 |
| 650 | 0 | 4 | |a rizikové chování |7 ph126809 |
| 650 | 0 | 4 | |a prevence (sociální problémy) |7 ph138923 |
| 655 | 4 | |a monografie |7 fd132842 | |
| 830 | 0 | |a Pedagogika (Grada) | |
| 996 | |b 331100302790 |c N-37/KR |h N-37/KR |l 11A |s A |a 24 |w 0179236_0001 |t VYG001.331100302790 | ||